黨史學習青年談 | 戴晴：在學史力行中汲取實踐力量

更新時間：2021-06-18

黨史學習教育開展以來，從學史明理、學史增信、學史崇德，再到今天的學史力行，黨史學習教育潤物無聲、春風化雨，滋潤著我們每一名黨員干部的心田和精神世界。

為學之實，固在踐履。開展黨史學習教育不是為學而學，最后要落地于實踐，提升實干本領，從百年黨史中汲取奮進力量。接下來，我結(jié)合實際從三個方面匯報我的心得體會。

一、學史力行，要真正為青年辦實事。事業(yè)是干出來的，本領是練出來的。不勤于實踐、不勇于攻堅克難，一切事業(yè)發(fā)展、能力提高都只能陷入空談。作為新時代的團干部，要少做錦上添花的事，多做雪中送炭的實事。前段時間，黨史學習教育“你留言，我來做！我為青年做實事”網(wǎng)絡建議征集活動一度刷爆朋友圈。我們共收到青年群眾超過13000份有效訴求，覆蓋全省14個市州，10大類別。我們作為青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人，能在青少年成長的關鍵處、要緊時拉一把、幫一下，把好事做實，真正為青年群眾辦實事、解難題，讓他們有更多的獲得感和幸福感，我覺得非常有意義。

二、學史力行，要于變局中開新局、布新篇。黨的十八大以來，黨中央、省委對新形勢下如何開展好共青團工作有了新要求，湖南共青團在書記班子強有力的帶領下，立足實際，在全力以赴抓落實、出力長力的過程中干好工作。我們大力發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過“強三性去四化補四缺”，堅定不移走中國特色社會主義群團發(fā)展道路，推動共青團自身改革再出發(fā)；在社會思想多樣化的形勢下抓好青年思想引領；在青年需求多樣化的背景下抓好服務青年工作；圍繞大力實施“三高四新”戰(zhàn)略，創(chuàng)造性地部署開展“青春鑄魂”“青春興湘”“青春湘伴”“青春硬核”四大工程，做實16個重點專項行動，引領廣大青少年崇文、崇武、崇德、崇實。我們始終勇于去探索和攻關難題，砥礪奮進開新局、布新篇，在實現(xiàn)湖南共青團事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和團干部自身能力提高的道路上不斷前行。

三、學史力行，要敢擔當，勇挑戰(zhàn)。青年時期是經(jīng)風雨、見世面、長才干的最好時期，在人生最好的時期，能在共青團學習、工作、成長，我深感幸運。來團省委10年了，熟悉的工作，熟悉的同事，一切都是那么順其自然。但去年我得知要被抽調(diào)到省委巡視組開展縣市區(qū)巡視的消息時，我有點忐忑、也有些猶豫。一是時間有半年之久，一月只有一次假，當時愛人也處于事業(yè)關鍵期，常常不在家，女兒就成了“留守兒童”。二是本領恐慌，毫無經(jīng)驗，怕自己勝任不了這么艱巨的任務。那個晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹底失眠了。正在我不知該如何抉擇，左右為難時，志超書記找我談心談話，說要趁著年輕，抓緊機會好好歷練，不能總待在自己的舒適圈里，要敢于挑戰(zhàn)，努力成長為更好的自己。書記一語點醒夢中人，于是我義無反顧踏上了巡視之旅。既然選擇了，就要風雨兼程，進駐前期雖然有對全新工作的陌生和封閉式高強度加班加點的不適應，但我努力克服、強學強記、遇到急難險重的任務總是迎難而上。近半年時間，翻閱了近百萬字的資料，實地走訪縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道調(diào)研民生民情，認真撰寫上萬字材料，我的各方面能力得到了長足的進步，也得到了省委巡視組的充分肯定和當?shù)匕傩盏恼J可。當我看到百姓自發(fā)拿著錦旗來感謝我們的時候，心里有說不出的高興，當時覺得能為老百姓做點實事真好。

回望來路，感謝組織、感謝領導給予的平臺和關心指點，我將帶著在黨史學習教育中獲取的不竭動力，更加自信、堅定地迎難而上、勇于擔當，展現(xiàn)新時代團干部的良好形象，不負初心使命、不負青春、不負時光?。ù髑纾?/span>