讓紅色基因、革命薪火代代傳承
來源：中國青年報 更新時間：2021-04-01
共青團中央
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻、在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話，為全黨同志上了一堂深刻的黨史導(dǎo)讀課和黨性教育課，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻。習(xí)近平總書記指出，抓好青少年學(xué)習(xí)教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，并在全國兩會等多個場合提出重要要求。這體現(xiàn)習(xí)近平總書記對青少年健康成長的重視關(guān)懷和殷切期望，對共青團開展黨史學(xué)習(xí)教育提出明確任務(wù)。各級團組織、團干部和共青團員將切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，深入開展“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育，帶動廣大青少年學(xué)好黨史這門“必修課”，努力做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，更好成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
一、共青團開展黨史學(xué)習(xí)教育，是彰顯黨的助手和后備軍作用的重大責(zé)任，“根”在把牢政治定位、領(lǐng)會戰(zhàn)略意圖
習(xí)近平總書記深刻指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。這是從歷史、現(xiàn)實、未來相貫通的邏輯，從偉大社會革命和偉大自我革命相統(tǒng)一的維度，深刻揭示黨史學(xué)習(xí)教育對于全黨的重大意義和重要價值。共青團是黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的青年政治組織，“黨有號召，團有行動”是百年一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，“黨旗所指就是團旗所向”是一切工作的邏輯起點。對照黨的部署要求開展全團性集中學(xué)習(xí)教育，歷來是共青團加強自身建設(shè)的重要方法，這次黨史學(xué)習(xí)教育節(jié)點更加特殊、意義尤其重大。思想上認識到位。深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話所蘊含的戰(zhàn)略思維和憂患意識，準(zhǔn)確理解和把握黨中央在建黨百年重大時刻集中開展黨史學(xué)習(xí)教育的深遠考量，對我國發(fā)展進入新階段的“國之大者”做到心中有數(shù)。行動上聞令而動。積極響應(yīng)習(xí)近平總書記號召和黨中央部署，各級團組織緊緊跟上、迅速落實，各級團干部聽指揮、帶頭學(xué)，廣大共青團員對標(biāo)看齊、對號入座，全團上下不待揚鞭自奮蹄、積極主動走在前。方法上觀照自身。從共青團與黨同心、跟黨奮斗的光榮歷史中得到啟示，更加深刻地理解黨和團的特殊政治關(guān)系，更加自覺地思考新時代共青團應(yīng)該有什么樣的精氣神，更好帶領(lǐng)團員青年奮力投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。成效上突出責(zé)任。黨史學(xué)習(xí)教育既是共青團的一項重大政治任務(wù)，更是一次寶貴政治訓(xùn)練。從切實當(dāng)好黨的忠實助手和忠誠后備軍的職責(zé)出發(fā)，通過學(xué)習(xí)黨史提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、共青團開展黨史學(xué)習(xí)教育，是加強思想建設(shè)的重要內(nèi)容，“貴”在體悟精神實質(zhì)、夯實信仰根基
習(xí)近平總書記的重要講話，以馬克思主義政治家的深邃視野和宏大格局，雄辯地向我們昭示，黨史不僅是我們黨走過的苦難輝煌，更是我們這個百年大黨初心使命的集中體現(xiàn)、思想理論的實踐載體、規(guī)律經(jīng)驗的系統(tǒng)集成、精神譜系的真實寫照，是指引我們黨永葆生機活力、帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利、實現(xiàn)中華民族千秋偉業(yè)的動力源泉。共青團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是我們黨唯一用“共產(chǎn)主義”予以命名的青年政治組織，在政治信仰、精神品格、血脈基因上與黨是完全一致的。黨史作為記錄馬克思主義中國化演進歷程、展現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨、賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈的主要載體，自然也就是共青團強化思想建設(shè)、堅持思想立團最權(quán)威最生動的教材。從黨史中接受政治淬煉?？v觀黨史中的許多重大事件、重要會議、重要人物，處處可見團的青春印記，可以說，共青團與黨同心、跟黨奮斗的歷史，就是踐行黨的初心使命、為黨團結(jié)凝聚青年的歷史，是黨史“青年篇”的主要部分。學(xué)習(xí)黨史，可以更加深切地領(lǐng)會一個道理，“什么時候團堅定不移跟黨走，團的事業(yè)就能夠欣欣向榮；反之，團的事業(yè)就會遭到挫折”，從而更加自覺地做到“兩個維護”、對黨絕對忠誠。從黨史中汲取精神力量。全面了解一代代共產(chǎn)黨人追求共產(chǎn)主義理想的火熱實踐，深入體認我們黨在偉大斗爭中形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和革命精神，更加堅定地追求思想上的先進、靈魂上的純潔、精神上的強健。既知其然，對黨史的發(fā)展脈絡(luò)、重要歷程了然于胸；還知其所以然，由點及面、由遠及近、由表及里地把握蘊藏其中的思想偉力與精神張力；更知其所以必然，不斷增強對黨的信心、對中國特色社會主義的信念。從黨史中領(lǐng)悟先進思想。深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質(zhì)的認識，更加清晰地認識到新時代黨的創(chuàng)新理論所具有的深厚歷史根基和鮮明時代品格，不斷增進理論認同、實踐認同、情感認同，做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。從黨史中堅定改革自覺。把握共青團改革進入“深水區(qū)”的大背景，認清團的各項工作和建設(shè)正處于中流擊水、不進則退的新態(tài)勢，在向黨學(xué)習(xí)、向黨中央看齊中全面深化改革攻堅、推動事業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)保持和增強政治性、先進性、群眾性的改革目標(biāo)。
三、共青團開展黨史學(xué)習(xí)教育，是提高團員思想政治素質(zhì)、深化青少年思想政治引領(lǐng)的重大契機，“要”在落實根本任務(wù)、聚焦為黨育人
習(xí)近平總書記著眼黨的事業(yè)薪火相傳、紅色江山永不變色，對全社會特別是廣大青少年加強黨史學(xué)習(xí)、矢志跟黨奮斗提出殷切期望。這與黨的十八大以來習(xí)近平總書記對團員隊伍先進性建設(shè)和青少年理想信念教育的重要要求一脈相承，為全團進一步明確“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”等戰(zhàn)略性問題提供了根本遵循。培養(yǎng)青少年對英雄的崇拜、對國家的熱愛，用先進和光榮進行教育是一個基本方法。我們黨的百年光輝歷史是中國近代以來最為可歌可泣的篇章，對廣大團員和青少年具有強大吸引力、感召力，是團員政治教育的核心課程，是涵育青少年政治認同的最好教科書。必須抓住黨史學(xué)習(xí)教育這一重大契機，立足新時代團的職責(zé)使命，履行好為黨育人、貢獻大局的主責(zé)主業(yè)。把黨史故事講生動。用好豐富的黨史素材，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，幫助團員和青少年感受到黨的百年歷史是篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)史，是改天換地的奮斗史，幫助他們厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，更加心向黨、熱愛黨。把歷史邏輯講明白。引導(dǎo)廣大團員和青少年全面了解歷史，深刻認識黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨繪就的宏偉藍圖、國家的發(fā)展大局是個人建功立業(yè)的最好機遇，與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展是年輕人實現(xiàn)個人價值的最好舞臺。把制度自信講透徹。這一代團員和青少年成長于我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力迅速提升期，生活在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的豐裕年代，是真正平視世界的一代人。特別是剛剛經(jīng)受抗疫斗爭實踐洗禮，見證脫貧攻堅戰(zhàn)偉大勝利，體驗全面建成小康社會百年圓夢，探究“中國之治”與“西方之亂”根源的興趣正濃。當(dāng)此時機，引導(dǎo)他們從黨史中尋找答案、堅定自信，定能收到入腦入心、事半功倍的效果。把政治追求講鮮明。面向團員開展集中教育，標(biāo)準(zhǔn)上比一般青少年更高，說到底是為引導(dǎo)團員強化政治意識、黨的意識，充分認識到跟黨走是追求共產(chǎn)主義遠大理想的必由之路，是實現(xiàn)自己政治抱負的必然選擇，做到忠誠而堅定、深信而篤行。通過學(xué)習(xí)黨史，讓更多團員萌生和堅定“做一名共產(chǎn)黨員”的愿望，更加自覺地向黨組織靠攏，實現(xiàn)從學(xué)黨史到強信念再到跟黨走的邏輯遞進，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。
四、共青團開展黨史學(xué)習(xí)教育，是長期一貫的重要任務(wù)，“重”在把握規(guī)律特點、突出工作實效
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署，切實抓好青少年黨史學(xué)習(xí)教育，共青團在認真落實各級機關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育的同時，在全團廣泛開展“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育，以300多萬個基層團支部為依托，組織化動員7000多萬名共青團員參與，帶領(lǐng)350多萬個少先隊中隊開展適合少年兒童特點的黨史學(xué)習(xí)活動，并帶動各級青聯(lián)、學(xué)聯(lián)學(xué)生會組織、團屬青年社團廣泛發(fā)動所聯(lián)系青少年學(xué)習(xí)黨史。這項工作，既是全團開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體，也是共青團慶祝建黨100周年的重要安排，是全面落實新時代共青團工作布局的重大行動。以自我提高貫穿全過程。適應(yīng)青少年學(xué)習(xí)規(guī)律，善于運用體驗式、沉浸式、研討式學(xué)習(xí)，積極探索行之有效的學(xué)習(xí)成果檢驗手段，著力激發(fā)團員和青少年學(xué)黨史的內(nèi)生動力，潛移默化、潤物無聲地引導(dǎo)他們通過學(xué)習(xí)有所觸動、有所共鳴、有所感悟，樹立嚴(yán)的學(xué)風(fēng)和實的作風(fēng)，堅決杜絕形式主義。以組織化學(xué)習(xí)為基本方式。充分發(fā)揮團的組織遍布各地各領(lǐng)域、泛在于廣大團員青年身邊的優(yōu)勢，以團支部為基本單元，突出“三會兩制一課”作用，引導(dǎo)團員在組織中接受教育、碰撞思想、得到啟迪，推動學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。以分層分類突出針對性。區(qū)分不同年齡層次、不同職業(yè)身份青少年的認知特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中生團員和少先隊員突出成就教育，高中生和大學(xué)生團員突出學(xué)理解析，職業(yè)青年突出形勢政策教育，結(jié)合各自實際把中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的道理講清楚、講透徹。以正確黨史觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教育引導(dǎo)團員青年學(xué)習(xí)運用唯物史觀，善于用歷史的、全面的、辯證的眼光看問題，學(xué)會從百年黨史的主題主線、主流本質(zhì)中去看清楚誰真正為這個國家好、為中華民族作出過巨大犧牲、為老百姓辦實事，不斷提高對歷史虛無主義的鑒別能力、抵御能力和反擊能力。以新媒體手段增強效果。將組織化動員和網(wǎng)絡(luò)化動員有機融合，充分發(fā)揮共青團新媒體矩陣的影響力引領(lǐng)力，更有創(chuàng)意地制作和傳播青少年喜聞樂見的融媒體產(chǎn)品，為全團開展組織化學(xué)習(xí)提供有力平臺支撐和有效產(chǎn)品供給，引導(dǎo)團員和青少年用好“碎片化”時間進行日?；瘜W(xué)習(xí)，努力把黨史這門“必修課”學(xué)深悟透做實。囑托催人奮進，責(zé)任重逾千鈞。共青團將認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，以全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機，結(jié)合深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，抓住“學(xué)黨史”這個基本點，把牢“強信念”這個總開關(guān)，聚焦“跟黨走”這個總目標(biāo)，推動黨史學(xué)習(xí)教育廣泛開展、“我為青年做件事”深入進行，進一步激發(fā)為黨履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，努力把廣大團員和青少年更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為實施“十四五”規(guī)劃、實現(xiàn)2035年遠景目標(biāo)貢獻青春力量，以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
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